@UTF8 @Begin @Languages: fra @Participants: 101 Participant @ID: fra|langsnap|101||female|post2|writing|Participant|| @Date: 30-JAN-2013 @Location: Southampton @Situation: pensez-vous que de manière à inciter les gens à manger sainement on devrait taxer les boissons sucrées et les aliments gras? @Comment: 174 words @Time Duration: 00:15:00 *101: le but d' encourager les gens à manger sainement est tellement important de nos jours . %mor: det|le&MASC&SING n|but&_MASC prep|de v|encourager-INF det|les&PL n|gens&_PL prep|à v|manger-INF adv|sainement v:exist|être&PRES&3SV adv|tellement n|important prep|de det:poss|nos&PL n|jour&_MASC-_PL . *101: on devrait taxer les boissons sucrées et les aliments gras . %mor: pro:subj|on&3S v:mdl|devoir&COND&3SV v|taxer-INF det|les&PL n|boisson&_FEM-_PL v|sucrer-PP-_FEM-_PL conj|et det|les&PL n|aliment&_MASC-_PL adj|gras-MASC . *101: mais il y a aussi les autres options . %mor: conj|mais pro:subj|il&MASC&_3S pro:y|y v:poss|avoir&PRES&3SV adv|aussi det|les&PL adj|autre&_PL-MASC n|option&_FEM-_PL . *101: premièrement on pourrait réduire le prix des fruits et des légumes afin d' achever [*] un repas [*] équilibre . %mor: adv|premièrement pro:subj|on&3S v:mdl|pouvoir&COND&3SV v|réduire-INF det|le&MASC&SING n|prix&_MASC&_SINGPL det|des&PL n|fruit&_MASC-_PL conj|et det|des&PL n|légume-_PL conj|afin prep|de v|achever-INF det|un&MASC&SING n|repas&_MASC&_SINGPL n|équilibre&_MASC . %err: achever = achèver repas = répas *101: de plus il faut encourager les gens de manger bien au sein de l' enseignement . %mor: adv|de adv|plus pro:subj|il&MASC&_3S v:mdl|falloir&PRES&3SV v|encourager-INF det|les&PL n|gens&_PL prep|de v|manger-INF adj|bien prep:art|au n|sein&_MASC prep|de det|le/la&SING n|enseignement&_MASC . *101: par exemple avec les cours ou les élèves apprenant [*] comment faire un repas équilibre . %mor: prep:art|par n|exemple&_MASC prep|avec det|les&PL n|cour&_FEM-_PL conj|ou det|les&PL n|élève-_PL v|apprendre-PPRE adv|comment v:mdl|faire-INF det|un&MASC&SING n|repas&_MASC&_SINGPL n|équilibre&_MASC . %err: apprenant = apprenent *101: la télé aussi devrait limiter la publicité qui incite les enfants à manger les aliments gras en ce qui concerne la publicité qui est montrée après les dessins animés . %mor: det|la&FEM&SING n|télé&_FEM adv|aussi v:mdl|devoir&COND&3SV v|limiter-INF det|la&FEM&SING n|publicité&_FEM pro:rel|qui v|inciter-PRES-_3SV det|les&PL n|enfant-_PL prep|à v|manger-INF det|les&PL n|aliment&_MASC-_PL adj|gras-MASC prep:art|en pro:dem|ce&SING pro:rel|qui v|concerner-PRES-_3SV det|la&FEM&SING n|publicité&_FEM pro:rel|qui v:aux|être&PRES&3SV v|montrer-PP-_FEM adv:place|après det|les&PL n|dessin&_MASC-_PL v|animer-PP-_MASC-_PL . *101: donc soit une publicité qui montre les fruits super cool pour les enfants soit les offres aux supermarchés pour les parents les boissons sucrées et les aliments gras ne doivent pas être dans la vie quotidienne de tout le monde . %mor: conj|donc adv|soit det|une&FEM&SING n|publicité&_FEM pro:rel|qui v|montrer-PRES-_3SV det|les&PL n|fruit&_MASC-_PL adj|super adj|cool prep|pour det|les&PL n|enfant-_PL adv|soit det|les&PL n|offre&_FEM-_PL det|aux n|supermarché&_MASC-_PL prep|pour det|les&PL adj|parent-_PL det|les&PL n|boisson&_FEM-_PL v|sucrer-PP-_FEM-_PL conj|et det|les&PL n|aliment&_MASC-_PL adj|gras-MASC adv:neg|ne v:mdl|devoir&PRES&3PV adv:neg|pas v:exist|être&INF prep|dans det|la&FEM&SING n|vie&_FEM adj|quotidien-FEM prep|de det:gen|tout&MASC&_SING det|le&MASC&SING n|monde&_MASC . *101: le but de taxer les biens tels que les aliments gras est une bonne idée . %mor: det|le&MASC&SING n|but&_MASC prep|de v|taxer-INF det|les&PL n|bien&_MASC-_PL adj|tel-MASC-_PL conj|que det|les&PL n|aliment&_MASC-_PL adv|gras v:exist|être&PRES&3SV det|une&FEM&SING adj|bon-FEM n|idée&_FEM . *101: mais il faut aussi suggérer [*] les autres options de manger à un bon prix . %mor: conj|mais pro:subj|il&MASC&_3S v:mdl|falloir&PRES&3SV adv|aussi v|suggérer-INF det|les&PL adj|autre&_PL-MASC n|option&_FEM-_PL prep|de v|manger-INF prep|à det|un&MASC&SING adj|bon-MASC n|prix&_MASC&_SINGPL . %err: suggérer = suggèrer @End